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- 2013.02.14 Thursday
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突然ですが、ワタクシは勉強が苦手です。
小学校、中学校とかホント毎日が地獄でしたなぁ・・・
今日は少し思い出すところがあったので、その時の話をしましょう。
ワタクシが嫌いなもの:存在意義の分からないもの
なんですよ
人間はなんで存在しているの?って言われたらそれまでなんですがw
それはおいといてw
勉強でもこれが顕著に出ていたんですよ。
例えば国語。
結構得意でした。
全国模試で4位とかになったりもしました。1回だけ。
やっぱ、国語って必要だと思うんですよ。日本人である以上一生ついてまわるし。
質問の意味もちゃんと理解できるんですよね。
あと日本史
自分の国の歴史も知らない人にはなりたくないですしね。
自分の国で何が起きているか、もしくは起きていたかくらい把握できる人間にならないと。
日本史はめっちゃ得意でした。点数も8〜9割取ってました。
あと生物
なんか生き物の事分かることまで知っていたら便利かなと。
人間の体の構造とか。これも自分に一番関わることだし。
何か異変があったとき祈祷に頼るのとかいやだしw
得意でした。
逆に苦手なもの=存在意義が分からないもの。
数学
いや、これは知る必要は在るんですよね、実は。
現在社会って経済とか何でもかんでも数字で計っているし。
ある意味合理的で仕方の無いことだから出来たほうがいいんですけど。
あのよく分からない定理?
三角関数、微分、数列、方程式・・・・・
あれって何のために存在してどういう意味を持っているのか、誰も教えてくれませんでした。
それを知っていれば代わっていたかもしれません。
ただ、ワタクシが受けてきた授業は、定理そのものを証明しろとかそういう話はあったけど、
それが何を表すのか、どういう意味を持っているのか、本質の部分を教わりませんでした。
だから嫌いなんでしょうか・・・ホンマ苦手でした。
英語
英語・・・・いや、ホンマに必要なんですけどね
この社会で生きるに英語は必須なんですよね。
だから必死で覚えましたよ。ターゲット1900とか。全部覚えたし。マジで。
ただ
問題がホンマに意味分からん。
全く存在意義の分からないものばかり出してきて、ワタクシのやる気を著しく損ねました。
英語の問題で一番苦手だったものがあります。
多分あれが最低に苦手。
数学の難しい公式くらい苦手。
それは何かと言われたら?
イントネーションを問う問題。
分かりますか?
あれですよ。
vol-un-teer
どこにイントネーションをつけますか?という問題。
すぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅぅ
どうでもいいわ。
どこにイントネーションがあるかなんてどっちでもいいやん